Culminando un importante proceso formativo y con Mención Honorífica, llevan a cabo Examen de Grado de Doctorado en Trabajo Social

El examen de grado de Doctorado en Trabajo Social representó la culminación de un proceso formativo muy importante, el cual implicó muchos esfuerzos, cuya temática está relacionada con una cuestión de cientificidad que pone el enfoque en las disciplinas feminizadas, como es el caso de Trabajo Social en la cual se conoce que existe una población mayoritaria de mujeres, así lo manifestó la sustentante del examen Rosa Acela Mayanix Alvarado Guevara, generación 2021-2024.

Mencionó que su trabajo de tesis “El reconocimiento científico de las epistemologías otras, un análisis desde los programas de Doctorado en Trabajo Social”, dijo que su trabajo de cierto modo es evidenciar la influencia de este aspecto en el reconocimiento científico de la disciplina, donde también se incluye a términos profesionales, pero el eje central es la cientificidad.

Agregó que este trabajo de investigación se enfocó desde las epistemologías feministas, lo cual le permitió abordar algunas cuestiones como violencia epistémicas, injusticia epistémica, autoridad epistémica, racismo epistémico, privilegio epistémico, entre otras categorías, lo cual le permitió evidenciar ciertas prácticas y ciertos discursos en plano académico, pero también en el plano científico que van a colocar en una posición de subalternidad los conocimientos y saberes que se producen desde Trabajo Social, pero también evidenciar quiénes los producen y están de una manera condicional a un perfil subalterno.

Puntualizó que este trabajo de investigación que realizó para la obtención del doctorado tiene la finalidad de construir políticas que se visibilicen y se tome la importancia el perfil de Trabajo Social e introducir nuevas categorías que ayuden a identificar prácticas y discursos de nominación; también proponer nuevas metodologías, técnicas e instrumentos que son escasamente abordados de forma tradicional en la academia y también generar mayores posibilidades para crear más programas de posgrado tanto a nivel nacional como internacional, ya que en los dos niveles existe una escasez de programas de Doctorado en Trabajo Social y esto habla de la posición que se encuentra la disciplina con respecto a otras áreas del conocimiento.

En relación al enfoque metodológico que se aplicó en este trabajo de investigación, la sustentante explicó que se usó un enfoque cualitativo hermenéutico y tiene una orientación epistemológica en la matriz de nominación, se utilizó el método del análisis temático de contenido con tres técnicas, análisis documental, entrevista de profundidad y la comparación constante.

Dentro de los hallazgos encontrados en estos estudios, Alvarado Guevara añadió que Trabajo Social se encuentra todavía en etapa incipiente con respecto a la inclusión de epistemologías críticas o epistemologías otras, o que la autoridad epistémica responde mayormente a teorías occidentales y masculinas y que la feminización, es decir, la mayor concentración de mujeres en la disciplina es un factor determinante para que sea reconocida en términos científicos y es necesarios replantear los fundamentos de la investigación y de la enseñanza en la que se incorporen perspectivas teóricas otras.

Dentro de los beneficios que trae esta trabajo de investigación, la sustentante dijo que son para la sociedad en general, a las culturas académicas, al gremio profesional de Trabajo Social; también contribuye en términos científicos a los organismos de ciencia y tecnología y, sobre todo, a su persona y a la Universidad Autónoma de Sinaloa, la cual es una institución muy noble que contribuye al estatus a dar mayor indicadores y también a evidenciar la calidad formativa que existe en la institución.

Finalmente, Alvarado Guevara señaló que es de suma importancia el incorporar otras teorías, sobre todo las críticas; también atreverse a salirse de los moldes tradicionales y apostar por otras técnicas que les atribuyan socialmente a todas las personas, que sean atribuibles a la sociedad a que sea beneficiada, ya que no todos los estudios de investigación tienen un impacto social, que es lo que debería de generarse y procurarse en la academia y en todos los espacios del posgrado.

Agradeció muchísimo a su tutora de tesis, la doctora Beatriz Eugenia Rodríguez Pérez, ya que su apoyo fue de vital importancia para su proceso formativo, por lo que le agradeció cada encuentro que tuvo con ella, cada charla, asesorías, ya que estas se convirtieron en charlas enriquecedoras y su apoyo incondicional brindado fue excelente.

Como parte del comité tutorial, este estuvo conformado por la doctora Mayra Vidales, la doctora María Luis Urrea Zazueta y adicional estuvieron incluidas lectoras críticas como el caso de la doctora Edith Mendieta, quien estuvo en línea ya que se encuentra fuera de la ciudad.

Concluyó que dentro de este proceso formativo en lo personal le interesa postularse para el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y consideró que esto es la cristalización y también es como regresar un poco a la Universidad lo mucho que le ha brindado.

Una vez hecha la deliberación por parte del jurado calificador, este determinó el resultado de aprobación por unanimidad con mención honorifica a la sustentante Rosa Acela Mayanix Alvarado Guevara.