El Centro de Innovación y Desarrollo Educativo de la UAS capacita a profesores en herramientas de Inteligencia Artificial para la educación
Con el propósito de que el profesorado esté a la vanguardia y conozca acerca de las últimas tendencias en herramientas tecnológicas para la educación, el Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo con gran éxito el taller virtual “Herramientas de Inteligencia Artificial aplicada a la Docencia”.
El doctor José Manuel Mendoza Román indicó que dicho curso que formó parte de las actividades de Capacitación Docente, contó con la participación de 141 docentes universitarios de las cuatro Unidades Regionales quienes obtuvieron su acreditación.
El responsable de impartir el taller explicó que el curso constó de cinco módulos, cada uno de ellos enfocado a enseñar a las y los profesores sobre el manejo de las herramientas de inteligencia artificial como apoyo en la práctica de enseñanza aprendizaje, así como sus ventajas y desventajas.
“El objetivo general era conocer y aplicar diversas herramientas de inteligencia artificial aplicada a la docencia para la realización de materiales o recursos didácticos”, expuso.
Detalló que entre los contenidos temáticos vistos en el curso se encuentra la introducción a la inteligencia artificial, estrategias para organización de la información; creación de instrumentos de evaluación, presentaciones eléctricas, por mencionar algunos. Asimismo, mencionó que en el marco de la capacitación también se plantearon los desafíos que representa el uso de la Inteligencia Artificial aplicada a la docencia.
El especialista comentó que luego de concluir el curso los participantes agradecieron el que la UAS brinde este tipo de talleres, ya que comentaron que la Inteligencia Artificial puede empoderar a los docentes y a los estudiantes; además hicieron el compromiso de generar una conciencia de ética para la utilización responsable de tales herramientas.
“Reconocen que la Inteligencia Artificial es una herramienta y así se les mostró durante el taller, que les puede automatizar tareas repetitivas, que son mecánicas y que requieren de mucho tiempo y, sobre todo, que ese tiempo lo puede aprovechar en la creación de materiales didácticos”, indicó.
