Trabaja la Preparatoria Central Diurna en la relación entre alumnos y docentes
La Unidad Académica Preparatoria Central Diurna de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo la segunda sesión tutorial, así como también la segunda sesión cultural para fomentar los ejes temáticos transversales comprendidos en el Plan Curricular 2022.
La doctora Venicia Chaparro Chávez, responsable de Tutorías mencionó que en esta ocasión se estará hablando de las habilidades que posee cada uno de los alumnos, por lo que harán un autorretrato, entre otras dinámicas para identificarlas.
Agregó que es importante que el joven entre en afectividad con el tutor, ya que, en una actividad de ese tipo, el tutor responsable tendrá que ser un motivante para que todo se lleve a cabo como está planeado, por lo que es trascendente la relación alumno-maestro, así como los estudiantes con sus pares.
Por su parte, la responsable de Difusión Cultural, Dulce Rocío Meraz Garzón mencionó que se trabaja con tres ejes temáticos de acuerdo al grado académico del alumno, en primero se abordará la identidad universitaria que tiene que ver con la parte del escudo, sus componentes y el significado de cada uno; en segundo año se verá lo relacionado con las fiesta patrias y en tercer año, a propósito de que septiembre se considera el mes para la prevención del suicidio, los estudiantes elaborarán un cartel respecto al tema.
En este último aspecto, dijo que estas acciones se llevan a cabo con la finalidad de detectar focos rojos y en caso de ser así, el docente lo canalice con un especialista en psicología para prevenir y evitar un mal desenlace.
Cabe resaltar el gran apoyo de la maestra Marisol Mendoza Flores, directora de la unidad académica para realizar estas actividades en favor de la formación de los estudiantes.
